Учим песни к осеннему празднику!

Уважаемые родители!

В конце ноября у первоклассников традиционный осенний праздник. Прошу вас помочь детям выучить слова тех песен,которые мы поем и начнем петь на уроке музыки.

Просьба распечатать слова песен, чтобы дети могли их повторять на уроках эст.яз

В помощь к изучению слов к песням сайт:

http://mudila.lastekas.ee/lastelaulud

«Mida sügis meile toob?»

Mida sügis meile toob? (4 korda)

Punapalgseid õunu ja maitsvat mett.

Punapalgseid õunu ja maitsvat mett.

Mida sügis meile toob? (4 korda).

Palju kapsaid, peete ja porgandeid.

Palju kapsaid, peete ja porgandeid.

Mida sügis meile toob? (4 korda).

Nisu, millest lastele saia saab.

Nisu, millest lastele saia saab.

 «Väike seen»

Väike seen, väike seen

Mis sa teed seal sambla sees?

Väike seen, väike seen

Mis sa teed seal sambla sees?

Sambla sees  kasvan ma

Ruttu ruttu suureks saan.

Väike seen, väike seen

Kuidas suureks kasvad sa?

Väike seen, väike seen

Kuidas suureks kasvad sa?

Päikene paitab mind.

Vihmakene aitab mind.

„Lehekene”

Lehekene kollane langes meile õuele.

Sosistas meil tuuleke.

Sügis jõudnud „Aasale”

Lapsed õuelähevad lehekesi korjavad.

Oi, kui tore nendega.

Õues ringi keerelda.

С уважением,

учитель музыки

Английский Язык

1. Мы начали работать со словами, в которых встречаются звуки [ʊ] и [u:] . Послушать произношение звуков можно на сайте. Повторяйте пройденные слова. Послушать их можно по ссылке. Unit 9 (ex. 1,2,3).
2. Учим дни недели.

3. Учим песню про любимую тыкву.

Труд к 30.10.12

Принести две одноразовые бумажные тарелки, цветную бумагу и клей карандаш.

Первая неделя четверти

Ребята,вы уже знаете, что первую неделю четверти в нашей школе посвящена празднику Хэллоуин.
Это праздник весёлый. Тема праздника "Волшебство"
Если кто-то из вас умеет показывать фокусы, то на уроках можете продемонстрировать сври умения.
Многие их вас знают знаменитую книгу английской писательницы Джоан Роулинг "Гарри Поттер". 
Кто -то уже посмотрел фильмы про этого замечательного героя.

Если вы знакомы с этим персонажем, то знаете, что всё что происходит с ним - это волшебство, и сам Гарри Поттер то же волшебник. Он и его друзья учатся в школе волшебников Хогвартсе.

А раз это волшебство, то в неделю празднования Хелуин наша гимназия тоже превратится в Хогвартс. 

Каждый из вас выберет тот факультете, который ему больше понравится. Все они достойные и хорошие. И оденется в цвета этого факультета.
Посмотреть цвета вы можете в презентации.

30.10.2012 во вторник к 18.00 каждый класс выставляет свою праздничную тыкву и волшебный фонарь.

31.10.2012 в среду в школьной столовой ПРАЗДНИЧНЫЙ ПИР.

Хэллоуин

Дорогие ребята!

Праздник Хэллоуин (День Всех Святых)- это шуточный, весёлый праздник, когда можно переодеться в интересные костюмы, маски, можно посмеяться, пошутить, показать и посмотреть фокусы.
Придумали этот праздник люди очень-очень давно. Тогда человек не мог объяснить многих явлений: почему гремит гром, сверкает молния, дует ветер. Древний человек решил, что всё это делают злые (нечистые) силы: ведьмы, колдуны, лешие.
Их боялись и, чтобы задобрить, устраивали для них праздники.
Теперь уже вы знаете, что нет на Земле ни чертей, ни Бабы Яги, ни другой нечисти, но праздник остался. И мы с вами можем снова переодеться в костюмы, пошутить и повеселиться.
Как и раньше ряженые дети могут ходить в гости и требовать  угощения и подарки.
Символом Дня Всех Святых стала "тыквенная голова" - фонарь из тыквы с прорезями в виде глаз и зубастого рта, а также ведьма на помеле. В канун праздника фонарь с зажженной свечой выставляется в окнах домов для того, чтобы бродящая в округе нечисть не заходила в дом, думая, что он уже занят кем-то из своих.
К празднику можно сделать украшения для дома или класса Например такое ТЫКВА
У Хэллоуина есть даже своя песня "This is Halloween"
Можете посмотреть и потанцевать.

Провожаем осень

Заканчивается осень. Растения и животные готовятся к зиме. На уроке рисования наши ребята рисовали жуков, которые прячутся на зиму. 

Наша сова

Сова - это необычная птица. Она видит ночью, когда темно и все спят. Птица может видеть все вокруг себя, не двигаясь с места, а только поворачивая голову. У совы мудрый проницательный взгляд.  Поэтому  с древних времён эта птица вызывала у людей и уважение и страх. 

Одни народы считали сову символом мудрости и познания. 

Бесшумный ночной полет, светящиеся глаза и жуткие крики повлияли на то, что у других народов сову стали связывать со страхом, нечистой силой, темнотой, ночью, дождём. В сов могут обращаться ведьмы, колдуны, злые духи. 

Есть народы,  для которых сова - это символ грусти, и одиночества. Ей приписывали дар пророчества.

И всё-таки, для нас с вами, сова - это эмблема проницательности и книжной эрудиции.

Наши ученики умные, дети. Все хотят хорошо учится, много знать. И наша сова, которую сделали ученики 1 "С" класса, самая мудрая птица на свете!

Английский Язык

Добрый день!
В понедельник на уроке английского языка нам нужна будет цветная бумага, клей ПВА и ножницы.
Мы будем с детьми вырезать звездочки для наших шляп.

Заранее благодарим,
Анна и Ольга.

Halloween

Добрый день!

Всем желаю хорошо провести каникулы.

Сразу после каникул, 29.10.2012, у нас в школе будет Хеллоуиин.

На уроке с детьми мы будем делать шляпы.

По этому поводу у нас с Анной есть просьба к родителям. Так как у нас всего один урок, то мы все сделать просто не успеем и поэтому хотели попросить чтобы вы с детьми дома, на каникулах, сделали заготовки этих шляп.

Вам всего лишь нужно будет купить бумагу, А2, (плотную, любого цвета какого захочется) и вырезать конус. Я видела такие листы в магазине Tiimari, стоят они по 80 цетов штука. Листы золотого и серебряного цвета стоят по 1 евро. Но лучше их не покупать потому что мы будем с Анной делать из этой бумаги звездочки.

Вот схема. Размеры берете из расчета купленной бумаги.

Склеивать конус не нужно, все это мы сделаем уже в классе, в понедельник. Украсим наши шляпы тоже в классе.

Заранее огромное спасибо за помощь.

P.S. Если возникнут вопросы, то смело задавайте. Отвечу всем))

Английский Язык

1. Мы начали работать со словами, в которых встречается звук [æ]. Послушать произношение звука можно на сайте. Повторяйте пройденные слова. Послушать их можно по ссылке. Unit 8 (ex. 1,2,3).
2. Учим фразу "I have got a ..... and a ... " (У меня есть ... и ....)
Потренируйтесь говорить эту фразу, откройте рабочую тетрадь на странице 12.
Составляйте предложения про картинки внизу.
I have got a bus and a flag.
I have got a cat and a hat.
I have got a hand and a cap.
I have got a bag and a lamp.

Урок Труда к 16.10

К уроку 16.10 принести: белые одноразовые салфетки (несколько штук)
Ватные диски или просто вата.
Черный фломастер.
Клей пва, белые нитки, иголку.

Английский Язык

Мы выучили глаголы: to run - бежать, to jump - прыгать, to walk - идти.
Повторяем фразу " I can ..." (я могу). I can jump/run/walk.
Дополнительно к материалу учебника выучили глаголы:
to swim - плавать,
to ride a bike - ехать на мотоцикле,
to read - читать,
to play guitar - играть на гитаре,
to sing a song - петь песню.

Английский Язык

Unit 7
Со вторника мы начинаем проходить Unit7 и звук [ ʌ ].
Слова к этому уроку вы можете прослушать и повторить с детьми по ссылке. 
Также мы с детьми учим такие понятия как:
1.Good morning
2. Good afternoon
3.Good evening
4. Good night
5. See you later,nice to meet you, nice to meet you too (начнем со вторника)
Чтоб лучше запомнить, я нашла хорошую песенку. Ее будет легко выучить вместе с детьми.

"Назад в школу"

В пятницу, 5 октября, когда в школе праздновали День учителя, во всех классах прошёл урок "Назад в школу"

Соревнования эстонских спортсменов

Оценивание

Уважаемые родители!

В 1 классе оценивание буквенное. 

• "S" suurepärane (очень хорошо)
• "T" tubli (хорошо)
• "R" rahuldav (надо постараться)

Английский Язык

Мы начали работать со словами, в которых встречается звук [dʒ].
Повторяйте пройденные слова. Послушать их можно по ссылке. Откройте Unit 6 (ex. 1,2,3).

Повторяем времена суток.














Мы выучили новую песенку. Повторяем.
Walking, walking,
walking, walking.
Jump, jump, jump,
jump, jump, jump.
Running, running,running,
running, running, running.
Now lets stop,
now lets stop.